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讲诚信:本公司所有业务,均可采用淘宝担保交易,让你零风险下单,方便,安全,快捷。
业务办理范围: 毕业文凭类:各学校毕业证、高中、中专、职业学校、高等院校(统招、自考、成人高考)毕业证、大学英语等级证、就业报到证、全国计算机等级证书以及各种档案材料(含专科、本科、研究生、硕士、博士等);
职称资格类:物流师、助理物流师、报关证、各类操作证(电工、焊工、叉车、司炉等)、技术等级证(初级、中级、高级)、厨师、美容美发、会计、会计师、工程师、教师、医师等资格证、职称证等;
身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
房产产权类:房屋所有权证、房屋他项权证、房屋共有权证、国有(集体)土地使用证、土地权利证明书等;
企业印章类: 企业(个体)营业执照正副本、组织机构代码证、税务登记证、安全生产许可证、公司(企业)公章、财务公章、个人私章,烫金刻制公章钢印、原子章、光敏章等。
防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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1.先QQ或电话与我们联系,网上递交照片和资料(,有样本请务必提供样本,说明证件制作要求;然后请淘宝拍下等价的商品连接并付款;
2.付款后我们会在1-2工作日内按客户要求制作证件,证件做好后,可网上验货再发货或直接货到再验证;
3.快递发货后,1-2天内可收到货,检查证件无问题请尽快确认您与南昌在淘宝上的交易款且对我们的服务和质量进行评价;
4.款到后我们会删除客户资料,本次交易结束。
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中新网9月30日电 据教育部网站消息,9月30日,教育部党组在上海财经大学宣布了有关任免决定,许涛任上海财经大学党委书记,丛树海不再担任上海财经大学党委书记。
许涛,男,1963年9月生,1983年12月入党,1984年8月参加工作,华中科技大学(分数线,专业设置)高等教育学专业博士研究生毕业。
2011年3月任教育部师范教育司司长,2012年7月任教育部教师工作司司长,2016年3月任教育部国际合作与交流司司长。
责任编辑:黄晓冬9月29日,兰迪少儿英语同伴学习赋能计划启动仪式在杭州拉开序幕。
兰迪少儿英语创始人兼CEO李晶、哈佛大学教授Eric Mazur、兰迪高管团队、优秀外教代表、投资人、行业伙伴与数十位学员和家长共聚一堂,共同见证兰迪少儿英语新的里程碑时刻。
本次发布会以“探寻同伴的力量”为主题,分为同伴学习研究基金、外教标准新高度、同伴赋能计划和哈佛公开课四个篇章。
发布会上,兰迪少儿英语宣布了与苏格兰邓迪大学荣誉教授Keith Topping(基思·托平)的合作,发布全新的外教甄选标准,启动同伴学习赋能计划,并以一堂哈佛大学Eric Mazur(埃里克·马祖尔)教授的公开课圆满结束。
同伴学习研究基金:陪伴是给孩子最好的礼物,同伴理念为小班课赋能 发布会以一段妈妈和孩子之间的对话开场,引发了很多忙于工作、没有时间陪伴孩子的父母的感同身受。
孩子童年最需要的礼物可能不是物质的奖励,而是一个玩伴。
兰迪少儿英语副总裁Melanie尹灿说道,为了用同伴的力量激发孩子的学习兴趣,带给孩子快乐的童年,兰迪少儿英语引入“同伴学习”理论,坚持小班课教学,并与同伴学习理论研究世界级专家Keith Topping教授和同伴教学法提出者哈佛大学教授Eric Mazur深度合作,将同伴学习的理论融入课程设计与教研活动中。
尹灿透露,兰迪正在筹建同伴学习研究基金,以“同伴学习”为理论支撑,以“让教育温暖起来”为愿景,支持发展少儿教学领域的学术研究和教育实践,致力于激发少儿学习兴趣,提升学习效果,扶植教育领域优质人才,打造同伴教学的理论与实践体系。
(兰迪少儿英语副总裁Melanie尹灿) 作为同伴学习研究基金合作伙伴,Keith Topping教授以VCR形式与观众见面,介绍他与兰迪少儿英语的合作,并对中国小朋友送上祝福,希望他们能在同伴学习的帮助下爱上学习,主动学习。
外教标准新高度:树立外教甄选标准,推出学员体验官计划 兰迪少儿英语副总裁Adrian孔军介绍,因为敬畏教育、敬畏家长和孩子的时间成本,兰迪少儿英语以学习体验为中心,为外教师资水平持续增加保障,再次树立行业标准新高度。
兰迪的外教均为来自美国、加拿大、英国的母语老师,爱孩子、懂教育是在兰迪教学的必要基础,他们需要经历五轮以上的筛选过程,才能最终成为兰迪的好老师。
孔军宣布,兰迪少儿英语将推出学员体验官计划,让学员有机会来做兰迪体验官,通过全部机制考核的老师还要经过兰迪体验官的考验才能开始教学,而学生不喜欢的老师将会被淘汰。
(兰迪少儿英语副总裁Adrian孔军) 为了让小学员用户与外教面对面,亲身体验兰迪外教的爱心、细心、同理心和亲和力、表现力、感染力,兰迪少儿英语特别邀请了神秘嘉宾--优秀外教代表来到发布会现场,与小学员分组合作进行游戏互动,体验同伴竞争与同伴合作的力量,外教和小学员的默契配合也引发了现场的欢笑与掌声。
同伴学习赋能计划:共享全球最优教育资源,让教育传递温暖 兰迪少儿英语首席运营官Sophia林翼飞回忆起在西部支教的经历,由于我国教育资源分布不均衡,西部的孩子普遍缺少优质的教育。
为了改变这一现状,兰迪少儿英语以在线教育的形式让更多孩子得以接触到优质的教育资源,以城市一对一帮扶的方式搭建双向学习桥梁,输送全球优质教育资源,并将学英语与同伴玩乐深度结合,打造同伴学习嘉年华,充分激发孩子学习兴趣,让孩子从“要我学”变成“我要学”,通过教育建立情感链接,传播温暖。
(兰迪少儿英语首席运营官Sophia林翼飞) 兰迪少儿英语创始人兼CEO李晶宣布,同伴学习赋能计划正式启动,将于杭州、西安、成都、重庆四城联动举办少儿英语情景比赛,选拔优秀的兰迪小使者参与明年夏天的哈佛游学,让他们近距离接触哈佛教授,深入体验同伴教学法,为英语表达能力提升赋能,最终促进教育公平。
(兰迪少儿英语创始人兼CEO李晶) (兰迪少儿英语同伴学习赋能计划启动仪式现场) 哈佛教授公开课:体验哈佛教育模式,展望同伴理念发展 为了把优质的教育资源带来中国,让更多中国孩子与家长体验到广泛应用于哈佛的教育理念与教学方法,兰迪少儿英语首席研发顾问、哈佛教授Eric Mazur 亲临现场,为到场嘉宾上了一堂别开生面的哈佛公开课。
Eric Mazur教授回顾了自己创立同伴教学法的经历,他在哈佛大学的教学过程中发现,相比老师向学生传授知识,让学生通过思考和讨论自主解决问题的方式能够让学生更好地掌握知识。
20年来,同伴教学法已经被广泛应用于世界各地,成千上万不同学科领域的教师使用这一方法,获得极大的成功,Eric Mazur也因在高等教育研究领域的突出贡献于2014年获得首届全球高等教育Minerva奖。
Eric Mazur教授希望同伴教学法也能够改变中国孩子的学习方式,他认为兰迪少儿英语的在线小班课教学就是同伴教学法在中国的成功实践。
Eric Mazur教授展望,未来他还将继续与兰迪少儿英语深度合作,让同伴教学法造福更多的中国孩子。
(兰迪少儿英语首席研发顾问 哈佛大学教授Eric Mazur)这是一个带皮套的黑色笔记本,厚重,棱角磨损,仔细看侧缝能发现些泥点。
它是黄希为今年暑假骑行专门准备的。
1999年生的黄希是武昌理工学院2016级环境工程专业的学生。
8月3日,来自孝感孝昌县的他独自从老家出发,历时19天骑行一千多公里到上海,沿途在长江中下游向5000多人宣传环保,获得16个市县环保部门的点赞。
9月27日,黄希带着他的笔记本又出发了。
在由湖北省环境保护宣传教育中心举办的全省社会环境教育骨干培训班上,黄希代表武昌理工学院环保协会参加。
他在前一晚将骑行经历制成PPT,“直接把我的骑行环保宣传丢在里面,会让大家眼前一亮”。
这个因目睹家乡环境污染而走上环保道路的大学生,感动了沿途很多人。
无独有偶,来自北京大学(分数线,专业设置)、清华大学(分数线,专业设置)等高校的58名大学生,也在去年夏天开展“我为家乡测河流”环保公益实践活动,以实地调研来唤醒公众的环保意识。
越来越多的年轻人正在选择为家乡做环保,环保的社会力量正在集结壮大。
这显示了一种可能性:环保人人可为。
19天骑行一千多公里 黄希记录在笔记本上的问卷调查。
帐篷、防暑急救药、简单的食物、修车工具……“装备”备好,8月3日一早,黄希一人从孝感老家出发了。
无论骑行还是独行,对黄希来说都不是第一次。
大一那年,他独自从武汉步行26个小时回家;今年2月,他骑行到湖北十堰、河南等地,用的是高三时买的绿色山地车。
8月的旅程是他骑行最长的一次——从湖北孝感出发,沿着长江流域一路向东骑到上海,沿途做问卷调查。
问卷名为“孝感—上海长江中下游地区生态文明建设”,这是他和学院其他5名同学的暑期社会实践课题。
按照计划,4名同学在孝感,1名在崇明,他则从孝感出发到崇明与同学碰头。
新学期开学后见到他,侧脸依稀可见暴晒后的痕迹。
单人单车,如何让陌生人听你讲环保?面对记者的疑问,黄希笑了笑,一副胸有成竹的样子。
“先要拉近跟人的距离。
”他说,看见有人在树荫下乘凉,他便停车,面对一大群人,他先喊一声“师傅”打开场面,谁先接茬他就走到谁身边,介绍自己的身份、骑行计划、环保调查,“我是一名来自湖北的大学生,在做生态环保宣传……”接着用话题吸引他们,比如问对方觉得当地公厕怎么样,从而聊到环保方面。
一口气介绍完这套“勾搭”技巧后,黄希说:“不能一开口就是环保。
”因为,沿途经过的乡村大多只见村民、小饭馆老板、打工者,要找到他们各自感兴趣的话题才可能深入交流。
暑期前正值收割季,农作物秸秆焚烧是黄希关注的重点。
“其实很多人不敢焚烧秸秆是因为怕罚款,但很少有村民知道秸秆焚烧带给环境的危害有多大。
”黄希说,他在安徽农村宣传秸秆禁烧时,别人会问“我烧了几千年都没事,为啥现在突然不让我烧了?” 向路人讲解禁止焚烧秸秆的原因、垃圾分类的益处、保护水生动植物的重要性等与人们生活息息相关的环保基础知识,成了他宣传环保的主要内容。
对黄希来说,这既是一次调研之旅,也是他半个多月的“流浪”生活。
在路上,黄希往往是天刚亮就起床,在公共厕所洗漱,再规划一天的路线。
路上但凡见到人群在广场、树荫下纳凉,他便凑过去宣传环保知识,顺便填写问卷。
为了表示礼貌,他常常半蹲着或者半跪着和人们讲,一趟行程下来,膝盖上竟也磨出了茧子。
为减少纸张浪费,黄希并没有将问卷打印成纸质版,只带了两份纸质问卷上路,由他挨个提问,再一一将调查对象的答案记在笔记本上,留下对方签名以确保问卷真实有效,“毕竟直接让人填问卷显得生疏,而且有些人不识字,需要先讲解”。
一般白天做调研、宣传环保,晚上8点到11点才是赶路的黄金时间,骑累了就在广场、公园或派出所旁露营休息。
有几日恰逢东南沿海刮台风,他便进网吧躲一躲。
16个环保部门点赞 “绿水青山就是金山银山,感谢黄希同学支持环保的志愿行动,愿大家共同践行”——这是8月20日在最后一站崇明,崇明区环保局工作人员范玉婷在黄希本子上写下的一段勉励之语。
沿途16个市县环保部门的点赞,尽在黄希的黑色笔记本里。
东南大学成贤学院毕业证样本
安徽农业大学经济技术学院毕业证样本
平顶山学院毕业证样本
中原工学院毕业证样本
安徽长江职业学院毕业证样本
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一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
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2011年3月任教育部师范教育司司长,2012年7月任教育部教师工作司司长,2016年3月任教育部国际合作与交流司司长。
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兰迪少儿英语创始人兼CEO李晶、哈佛大学教授Eric Mazur、兰迪高管团队、优秀外教代表、投资人、行业伙伴与数十位学员和家长共聚一堂,共同见证兰迪少儿英语新的里程碑时刻。
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Eric Mazur教授回顾了自己创立同伴教学法的经历,他在哈佛大学的教学过程中发现,相比老师向学生传授知识,让学生通过思考和讨论自主解决问题的方式能够让学生更好地掌握知识。
20年来,同伴教学法已经被广泛应用于世界各地,成千上万不同学科领域的教师使用这一方法,获得极大的成功,Eric Mazur也因在高等教育研究领域的突出贡献于2014年获得首届全球高等教育Minerva奖。
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Eric Mazur教授展望,未来他还将继续与兰迪少儿英语深度合作,让同伴教学法造福更多的中国孩子。
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它是黄希为今年暑假骑行专门准备的。
1999年生的黄希是武昌理工学院2016级环境工程专业的学生。
8月3日,来自孝感孝昌县的他独自从老家出发,历时19天骑行一千多公里到上海,沿途在长江中下游向5000多人宣传环保,获得16个市县环保部门的点赞。
9月27日,黄希带着他的笔记本又出发了。
在由湖北省环境保护宣传教育中心举办的全省社会环境教育骨干培训班上,黄希代表武昌理工学院环保协会参加。
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这个因目睹家乡环境污染而走上环保道路的大学生,感动了沿途很多人。
无独有偶,来自北京大学(分数线,专业设置)、清华大学(分数线,专业设置)等高校的58名大学生,也在去年夏天开展“我为家乡测河流”环保公益实践活动,以实地调研来唤醒公众的环保意识。
越来越多的年轻人正在选择为家乡做环保,环保的社会力量正在集结壮大。
这显示了一种可能性:环保人人可为。
19天骑行一千多公里 黄希记录在笔记本上的问卷调查。
帐篷、防暑急救药、简单的食物、修车工具……“装备”备好,8月3日一早,黄希一人从孝感老家出发了。
无论骑行还是独行,对黄希来说都不是第一次。
大一那年,他独自从武汉步行26个小时回家;今年2月,他骑行到湖北十堰、河南等地,用的是高三时买的绿色山地车。
8月的旅程是他骑行最长的一次——从湖北孝感出发,沿着长江流域一路向东骑到上海,沿途做问卷调查。
问卷名为“孝感—上海长江中下游地区生态文明建设”,这是他和学院其他5名同学的暑期社会实践课题。
按照计划,4名同学在孝感,1名在崇明,他则从孝感出发到崇明与同学碰头。
新学期开学后见到他,侧脸依稀可见暴晒后的痕迹。
单人单车,如何让陌生人听你讲环保?面对记者的疑问,黄希笑了笑,一副胸有成竹的样子。
“先要拉近跟人的距离。
”他说,看见有人在树荫下乘凉,他便停车,面对一大群人,他先喊一声“师傅”打开场面,谁先接茬他就走到谁身边,介绍自己的身份、骑行计划、环保调查,“我是一名来自湖北的大学生,在做生态环保宣传……”接着用话题吸引他们,比如问对方觉得当地公厕怎么样,从而聊到环保方面。
一口气介绍完这套“勾搭”技巧后,黄希说:“不能一开口就是环保。
”因为,沿途经过的乡村大多只见村民、小饭馆老板、打工者,要找到他们各自感兴趣的话题才可能深入交流。
暑期前正值收割季,农作物秸秆焚烧是黄希关注的重点。
“其实很多人不敢焚烧秸秆是因为怕罚款,但很少有村民知道秸秆焚烧带给环境的危害有多大。
”黄希说,他在安徽农村宣传秸秆禁烧时,别人会问“我烧了几千年都没事,为啥现在突然不让我烧了?” 向路人讲解禁止焚烧秸秆的原因、垃圾分类的益处、保护水生动植物的重要性等与人们生活息息相关的环保基础知识,成了他宣传环保的主要内容。
对黄希来说,这既是一次调研之旅,也是他半个多月的“流浪”生活。
在路上,黄希往往是天刚亮就起床,在公共厕所洗漱,再规划一天的路线。
路上但凡见到人群在广场、树荫下纳凉,他便凑过去宣传环保知识,顺便填写问卷。
为了表示礼貌,他常常半蹲着或者半跪着和人们讲,一趟行程下来,膝盖上竟也磨出了茧子。
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一般白天做调研、宣传环保,晚上8点到11点才是赶路的黄金时间,骑累了就在广场、公园或派出所旁露营休息。
有几日恰逢东南沿海刮台风,他便进网吧躲一躲。
16个环保部门点赞 “绿水青山就是金山银山,感谢黄希同学支持环保的志愿行动,愿大家共同践行”——这是8月20日在最后一站崇明,崇明区环保局工作人员范玉婷在黄希本子上写下的一段勉励之语。
沿途16个市县环保部门的点赞,尽在黄希的黑色笔记本里。
东南大学成贤学院毕业证样本
安徽农业大学经济技术学院毕业证样本
平顶山学院毕业证样本
中原工学院毕业证样本
安徽长江职业学院毕业证样本